【關(guān)于沙盤(pán)】 沙盤(pán)推演，起源于古代戰(zhàn)爭(zhēng)。在戰(zhàn)火紛飛的春秋戰(zhàn)國(guó)，面對(duì)紛繁復(fù)雜的勢(shì)力格局，運(yùn)用政治上的運(yùn)籌帷幄、外交上的謀略交鋒、戰(zhàn)場(chǎng)上的兵戎相見(jiàn)、謀略上的合縱連橫，成就一方霸業(yè)。 治大國(guó)如烹小鮮，“勝兵先勝而后求戰(zhàn)，敗兵先戰(zhàn)而后求勝”，一先一后之間，在經(jīng)營(yíng)成敗、目標(biāo)達(dá)成高度、經(jīng)營(yíng)成本等方面，想去甚遠(yuǎn)。而沙盤(pán)推演，就是成本最低的經(jīng)營(yíng)實(shí)戰(zhàn)、集成最高的管理沉淀。 【沙盤(pán)背景】 以戰(zhàn)國(guó)時(shí)期變幻莫測(cè)的政局為背景，戰(zhàn)國(guó)時(shí)期諸侯各自為政，相互混戰(zhàn)，到了戰(zhàn)國(guó)中期，剩下來(lái)的七個(gè)主要大國(guó)秦、楚、韓、趙、魏、齊、燕被稱為戰(zhàn)國(guó)七雄?，F(xiàn)在我們將進(jìn)入英雄輩出，百家爭(zhēng)鳴的戰(zhàn)國(guó)時(shí)代，再現(xiàn)群雄逐鹿，山河日變的“大爭(zhēng)之世”。 戰(zhàn)國(guó)風(fēng)云沙盤(pán)借古比今，將學(xué)員分成若干“國(guó)家”，實(shí)際是在模擬一個(gè)企業(yè)在現(xiàn)實(shí)經(jīng)營(yíng)中的路演過(guò)程。圍繞培訓(xùn)主題進(jìn)行模擬經(jīng)營(yíng)，通過(guò)實(shí)戰(zhàn)演練完成培訓(xùn)和學(xué)習(xí)。通過(guò)管理者親身體驗(yàn)?zāi)M企業(yè)完整的系統(tǒng)運(yùn)營(yíng)過(guò)程，使管理者從思想深處構(gòu)建企業(yè)一盤(pán)棋的大格局，真正理解企業(yè)價(jià)值產(chǎn)生的根源，切實(shí)培養(yǎng)管理者的系統(tǒng)思考能力，提升管理者的全局觀念，加強(qiáng)管理者的協(xié)作精神，樹(shù)立管理者的經(jīng)營(yíng)意識(shí)。 【課程體驗(yàn)】 《春秋戰(zhàn)國(guó)》是一門(mén)管理情境模擬沙盤(pán)課程，/春秋戰(zhàn)國(guó)/歷史時(shí)期是一個(gè)大動(dòng)蕩的年代，諸侯爭(zhēng)霸戰(zhàn)亂不休最后被秦統(tǒng)一。最早的可追溯到春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期。當(dāng)時(shí)，天下大亂，群雄紛爭(zhēng)，各諸侯國(guó)之間相互傾軋，都為強(qiáng)權(quán)與稱霸而謀劃大業(yè)。那春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期有哪些諸侯國(guó)？戰(zhàn)國(guó)七雄是什么？齊、楚、燕、韓、趙、魏、秦等等，今天，將模擬的是各個(gè)團(tuán)隊(duì)通過(guò)戰(zhàn)爭(zhēng)、談判、游說(shuō)、合作等等方式，最終呈現(xiàn)出某個(gè)國(guó)家從軍事力量與文化影響的綜合實(shí)力統(tǒng)一各個(gè)國(guó)家，誰(shuí)能夠一統(tǒng)天下，誰(shuí)能夠統(tǒng)領(lǐng)各國(guó)，成為新一代的帝王，我們將拭目以待？真實(shí)的歷史即將上演，讓我們回到一個(gè)春秋戰(zhàn)亂的年代。 【課程價(jià)值】 聚焦提升高績(jī)效的業(yè)績(jī)的同時(shí)，關(guān)注個(gè)人影響他人的力量，學(xué)員必須在不確定性、缺乏信息，充滿競(jìng)爭(zhēng)、誹謗、詭異多變的商業(yè)環(huán)境中達(dá)成團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)，擔(dān)負(fù)對(duì)本國(guó)家（團(tuán)隊(duì)）創(chuàng)造高績(jī)效的結(jié)果負(fù)責(zé)承擔(dān)的責(zé)任與使命，你和你的團(tuán)隊(duì)將驚奇的發(fā)現(xiàn)：有些（國(guó)家）團(tuán)隊(duì)只專注利用軍事力量創(chuàng)造業(yè)績(jī)與成果，有些（國(guó)家）團(tuán)隊(duì)則專注在建立與其他國(guó)家（團(tuán)隊(duì)）友好的關(guān)系上，而忽略了結(jié)果導(dǎo)向上，這個(gè)課程將挖掘?qū)W員如何結(jié)合現(xiàn)實(shí)企業(yè)中的工作場(chǎng)景，達(dá)成高績(jī)效的成果和建立高質(zhì)量關(guān)系的技巧來(lái)產(chǎn)生雙贏、多贏、共贏的全局思維，引導(dǎo)團(tuán)隊(duì)走向真正的贏，邁向巔峰的成功。 【課程目標(biāo)】 ① 呈現(xiàn)影響組織績(jī)效的個(gè)人習(xí)慣、態(tài)度和行為。 ② 建立高質(zhì)量的互信關(guān)系、尊重、信任，誠(chéng)信。 ③ 學(xué)習(xí)成為一名擁有高超影響力的領(lǐng)導(dǎo)者標(biāo)桿。 ④ 主動(dòng)獲取關(guān)鍵信息和應(yīng)用信息確保決策正確。 ⑤ 學(xué)會(huì)換位思考站在他人的角度思考與溝通交流。 ⑥ 掌握跨部門(mén)之間的溝通、談判，建立雙贏文化。 ⑦ 學(xué)習(xí)管理自己與跨部門(mén)之間的高質(zhì)量的關(guān)系。 ⑧ 運(yùn)用全局思維，解決沖突，走向共贏與和諧。 【課程收益】 ① 喚醒個(gè)人溝通的行為誤區(qū)。 ② 呈現(xiàn)團(tuán)隊(duì)內(nèi)部的沖突現(xiàn)象。 ③ 創(chuàng)造和影響跨部門(mén)的成員。 ④ 建立責(zé)任在我，強(qiáng)化我們。 ⑤ 促進(jìn)跨部門(mén)溝通與協(xié)作精神。 ⑥ 提升團(tuán)隊(duì)成員全局共贏思維。 ⑦ 塑造組織高效和諧多贏文化。 【戰(zhàn)國(guó)風(fēng)云—經(jīng)營(yíng)與決策課程大綱】 一、公司戰(zhàn)略 1、通過(guò)模擬經(jīng)營(yíng)，練習(xí)使用戰(zhàn)略分析的工具和方法，評(píng)估內(nèi)部資源與外部環(huán)境，分析與識(shí)別市場(chǎng)機(jī)會(huì) 2、制定、實(shí)施模擬企業(yè)的中、長(zhǎng)期發(fā)展戰(zhàn)略 3、設(shè)計(jì)適合模擬企業(yè)戰(zhàn)略需要的組織結(jié)構(gòu)與運(yùn)作流程 4、學(xué)習(xí)企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力的確立與競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)締造策略 5、根據(jù)模擬企業(yè)發(fā)展需要，運(yùn)用穩(wěn)定、增長(zhǎng)與收縮戰(zhàn)略 二、產(chǎn)品戰(zhàn)略 學(xué)習(xí)運(yùn)用產(chǎn)品組合策略和產(chǎn)品開(kāi)發(fā)策略規(guī)劃產(chǎn)品線，為模擬企業(yè)謀求穩(wěn)定的利潤(rùn)來(lái)源,根據(jù)產(chǎn)品生命周期的不同階段制定適應(yīng)性戰(zhàn)略 三、競(jìng)爭(zhēng)戰(zhàn)略 1、進(jìn)行模擬市場(chǎng)細(xì)分和市場(chǎng)定位，制定新市場(chǎng)進(jìn)入戰(zhàn)略 2、練習(xí)使用競(jìng)爭(zhēng)者辨識(shí)與分析技術(shù) 3、策劃戰(zhàn)略進(jìn)攻與防御 4、運(yùn)用營(yíng)銷(xiāo)組合策略謀求市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì) 5、根據(jù)模擬經(jīng)營(yíng)形勢(shì)，靈活運(yùn)用領(lǐng)導(dǎo)者、追隨者、補(bǔ)缺者戰(zhàn)略 四、經(jīng)營(yíng)決策 1、演練每一個(gè)模擬經(jīng)營(yíng)環(huán)節(jié)的管理決策 2、學(xué)習(xí)制定融資計(jì)劃、產(chǎn)品開(kāi)發(fā)計(jì)劃、固定資產(chǎn)投資計(jì)劃、原材料采購(gòu)計(jì)劃、生產(chǎn)計(jì)劃、市場(chǎng)開(kāi)拓計(jì)劃 3、利用期末總結(jié)，進(jìn)行經(jīng)營(yíng)反思，認(rèn)清管理者對(duì)決策的誤解 4、在不斷實(shí)踐和運(yùn)用中解析理性決策程序 5、總結(jié)模擬公司頻繁發(fā)生的十大決策誤區(qū) 6、現(xiàn)場(chǎng)運(yùn)用團(tuán)隊(duì)決策，親身體驗(yàn)群體決策的優(yōu)勢(shì)與劣勢(shì) 7、針對(duì)模擬計(jì)劃的決策失誤，認(rèn)識(shí)慣性決策的危害 8、通過(guò)模擬經(jīng)營(yíng)，檢驗(yàn)、調(diào)整經(jīng)營(yíng)決策 五、財(cái)務(wù)籌劃 1、學(xué)習(xí)預(yù)算管理，在模擬經(jīng)營(yíng)中利用現(xiàn)金流預(yù)測(cè)，保證財(cái)務(wù)安全 2、練習(xí)融資、采購(gòu)、生產(chǎn)等環(huán)節(jié)的成本控制 3、學(xué)習(xí)資源配置，協(xié)調(diào)融資、銷(xiāo)售、生產(chǎn)的能力匹配 4、運(yùn)用財(cái)務(wù)分析方法指導(dǎo)模擬經(jīng)營(yíng)決策，調(diào)整經(jīng)營(yíng)策略 六、團(tuán)隊(duì)建設(shè) 1、通過(guò)模擬團(tuán)隊(duì)協(xié)作，認(rèn)識(shí)團(tuán)隊(duì)的實(shí)質(zhì) 2、在模擬經(jīng)營(yíng)中尋求團(tuán)隊(duì)的效率與效益來(lái)源 3、利用管理團(tuán)隊(duì)的自我調(diào)整，破解團(tuán)隊(duì)建設(shè)中的困惑 4、體驗(yàn)溝通對(duì)團(tuán)隊(duì)的意義 5、學(xué)習(xí)跨部門(mén)溝通與協(xié)調(diào)，提高周邊績(jī)效，樹(shù)立全局意識(shí) 6、基于團(tuán)隊(duì)承諾，制定目標(biāo)和行動(dòng)計(jì)劃，平衡資源，評(píng)價(jià)績(jī)效 七、系統(tǒng)效率改進(jìn) 1、在模擬經(jīng)營(yíng)過(guò)程中體會(huì)管理與效率的關(guān)系 2、分析業(yè)績(jī)不良的模擬企業(yè)案例，尋找效率缺失的原因 3、分析績(jī)優(yōu)的模擬企業(yè)戰(zhàn)略安排和決策特點(diǎn)，認(rèn)識(shí)系統(tǒng)效率的來(lái)源 4、在模擬經(jīng)營(yíng)過(guò)程中，探索組織效率改進(jìn)的路徑 【適用對(duì)象】 適合公司中高層及基層經(jīng)理，包括：公司的核心部門(mén)經(jīng)理/副經(jīng)理、大中型公司的執(zhí)行層副總經(jīng)理及分公司部門(mén)經(jīng)理、事業(yè)部經(jīng)理、區(qū)域主管等。 【課程時(shí)長(zhǎng)】1天（根據(jù)企業(yè)培訓(xùn)需求定制）
戶外拓展 /企業(yè)內(nèi)訓(xùn) / 惠州拓展 / 團(tuán)隊(duì)建設(shè) 親子活動(dòng) / 夏令營(yíng) / 軍事化訓(xùn)練 / 魔鬼特訓(xùn) 狼性營(yíng)銷(xiāo) / 管理沙盤(pán) / 沙漠掘金 / 世界咖啡 旱地冰壺 / 棒球團(tuán)建 / 非洲鼓 / 飛盤(pán)團(tuán)建 旱地冰球 / 橄欖球 / 彩虹跑 / 團(tuán)建活動(dòng) 瘋狂原始人 / 荒島求生 / 城市定向 / 趣味年會(huì) 趣味團(tuán)建/ 趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)/趣味活動(dòng)策劃/趣味拓展訓(xùn)練 惠州知行企業(yè)管理咨詢有限公司 公司官網(wǎng)；http://www.lijin-info.com 聯(lián)系人；張老師 13927338815 聯(lián)系電話；400-997-8687
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