每個小組會得到一張呼吸機(jī)器的圖紙，但只有一人能看到，如何向其他隊員描述這張圖紙的內(nèi)容，以便讓其他隊員根據(jù)圖紙搭建好呼吸機(jī)，考驗著團(tuán)隊內(nèi)部的溝通能力；另一方面，每小組得到的材料是有限的，如何合理分配有限資源，遇到問題又如何調(diào)整戰(zhàn)略方向，這又會是一大考驗……
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此項目收益： A、提高信息的傳達(dá)、理解能力、溝通能力； B、體驗不同的溝通方式，從另一個方面發(fā)現(xiàn)工作中的不足之處； C、建立良好的的團(tuán)隊氛圍和工作節(jié)奏；培養(yǎng)系統(tǒng)思考、信息整合、整體規(guī)劃的能力； D、建立高度配合的團(tuán)隊執(zhí)行力和凝聚力；
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