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如何培養(yǎng)好的團隊文化
2020年01月03日 【字體:  點擊量:【


首先,要不斷完善制度建設推動企業(yè)文化形成。國內外成功的企業(yè)發(fā)展實踐表明,在企業(yè)的建設與發(fā)展過程中,處理好企業(yè)制度與企業(yè)文化的關系,是建立適合自身特色企業(yè)文化的重要環(huán)節(jié)。制度和文化好比法律與道德的關系,兩者相輔相成,密不可分。制度管理重行為,文化管理重意識,企業(yè)文化與制度管理處在不同層次。制度管理更多地表現(xiàn)在外部監(jiān)督與控制,是要求員工必須做到的,可以理解為“文化底限”。企業(yè)文化則更多體現(xiàn)企業(yè)及其員工的理想信念、道德、價值觀、凝聚力等方面,強調內在的自覺自律,是一種意識管理。企業(yè)制度的發(fā)展催生了企業(yè)文化的發(fā)展,由于制度的建立使企業(yè)管理由經驗管理邁入了科學管理,而制度柔性化建設則使企業(yè)管理由科學管理走向了文化管理。制度與文化是企業(yè)騰飛的一對翅膀,是企業(yè)發(fā)展的兩大支柱。由此可見,我們在抓企業(yè)文化建設的時候,首先必須要不斷完善制度建設。抓制度建設要做好兩件事:一是完善制度。改變對制度的狹義思考,既賦予制度的約束性,又賦予制度的激勵作用。從符合整體的協(xié)調性、促進資源合理分配、充分考慮市場因素、滿足綜合治理需要等方面全面梳理現(xiàn)有各類制度,適時更新完善,保證各項制度始終處于既符合實際,又能最大限度激發(fā)集體創(chuàng)造潛能的最佳狀態(tài)。二是執(zhí)行制度。執(zhí)行制度時,應加強指導和幫助,及時解決執(zhí)行過程中出現(xiàn)的問題,主要應把制度作為一項重要的學習內容,同時還應將員工對制度的掌握程度作為對員工考核的重要內容,激勵員工自覺學習制度。在加強制度學習時還應運用發(fā)生的諸多違規(guī)案例開展警示教育,使大家充分認識不執(zhí)行制度對集體和個人所造成的危害,從而自覺遵守制度,營造良好氛圍。還要建立部門之間、員工之間相互監(jiān)督的制衡機制。同時,要對制度執(zhí)行情況進行跟蹤監(jiān)督、定期檢查、考核,有效提高制度執(zhí)行力。只有制度建設完善了,且具有很強的執(zhí)行力,才有可能形成優(yōu)秀的企業(yè)文化。反過來,優(yōu)秀的企業(yè)文化又可促進制度的進一步完善。這就是制度與文化的辯證關系。

其次,要發(fā)揮各級領導在企業(yè)文化建設中的主導作用。領導者在企業(yè)文化建設的舞臺上應努力實現(xiàn)由單純的經營管理者的角色向企業(yè)文化建設主導者角色的轉換。領導者扮演好主導者角色,要發(fā)揮好五個作用:一要發(fā)揮創(chuàng)造作用,保持創(chuàng)新意識,以自己思想觀念的先進性保證企業(yè)文化的先進性,堅持不斷學習、借鑒別人的優(yōu)秀文化,以虛心好學的態(tài)度求得企業(yè)文化的豐富和完善,鼓勵員工挑戰(zhàn)傳統(tǒng),摒棄不合時宜的經驗和做法,在實踐中創(chuàng)新管理模式、創(chuàng)造新的管理經驗和方法,重視員工想象力、靈感、原創(chuàng)性和主動性的發(fā)揮,使他們面對更多的挑戰(zhàn),并鼓勵他們提出更大膽的新觀念,創(chuàng)造出更多的新的知識和新的方式,為發(fā)展注入更多創(chuàng)新的動力。二要發(fā)揮倡導作用,領導者對企業(yè)文化建設的重視和倡導,是推動企業(yè)文化建設的基礎,只有領導者正確認識企業(yè)文化理論的內容和功能,注意學習和研究企業(yè)文化,才能積極倡導建設有自身特色的企業(yè)文化∩以說,沒有領導者的倡導,啟動企業(yè)文化建設是不可能的。三要發(fā)揮決策作用,企業(yè)文化建設是一項復雜、持久的系統(tǒng)工程,如果缺乏正確周密的決策規(guī)劃,會導致根基不穩(wěn),或方向偏差,因而領導者必須認真審慎地對待,親自承擔企業(yè)文化建設的決策。四要發(fā)揮組織作用,企業(yè)文化需要齊育共建,齊抓共管,領導者必須承擔起組織,培養(yǎng)和造就企業(yè)文化建設骨干,組織各種力量共同為企業(yè)文化建設添磚加瓦,從全局出發(fā),協(xié)調好團體和個人之間的關系,處理好經營管理與文化建設的關系,確保體系內和諧正常運轉和企業(yè)文化建設的健康發(fā)展。五要發(fā)揮示范作用,領導者只有身體力行地實踐企業(yè)價值規(guī)范,做到表里如一、信守不渝,才能為廣大員工所擁戴、支持,倡導的企業(yè)價值理念才會真正被廣大員工所接受、認同。

再次,要發(fā)揮廣大員工在企業(yè)文化建設中的主體作用。員為企業(yè)文化的實踐者、推動者和受益者,是企業(yè)文化建設的主體。扎實推進企業(yè)文化建設,需要強化員工在企業(yè)文化建設中的主體地位,充分發(fā)揮其主體作用。一要以創(chuàng)建學習型組織為抓手,提高員工推動企業(yè)文化建設的能力,企業(yè)文化是企業(yè)在發(fā)展過程中形成并為全體員工共同遵循的價值觀念和行為規(guī)范的總和。搞好企業(yè)文化建設,提升員工隊伍的素質是基礎。要建立員工學習、培訓、成才的激勵機制和約束機制,創(chuàng)建學習型組織,塑造學習型員工,為員工自覺接受和踐行共同價值觀奠定能力基礎。在創(chuàng)建學習型組織過程中,要把企業(yè)愿景、核心價值觀、理念的宣傳學習作為重要內容,使企業(yè)愿景和理念成為凝聚員工、激勵員工的巨大精神動力。把全員學習、團隊學習作為創(chuàng)建學習型組織的關鍵,同時注重發(fā)揮員工學習標兵的帶動和引領作用,形成尊重知識、尊重勞動、尊重人才、尊重創(chuàng)造的濃厚氛圍。二要以培育核心價值觀為引領,營造員工推動企業(yè)文化建設的氛圍。企業(yè)文化建設的靈魂是企業(yè)核心價值觀。只有員工對企業(yè)核心價值觀普遍認同,企業(yè)文化建設才能取得實效。要堅持用社會主義核心價值體系引領企業(yè)文化建設,在此基礎上確立我們的核心價值觀,并使之與發(fā)展愿景和員工的價值追求有機統(tǒng)一起來,形成特色鮮明的企業(yè)文化。要圍繞促進員工接受和認同核心價值觀,開展多種形式的學習教育活動,使企業(yè)文化在潛移默化中扎根于員工心中。要尊重員工的價值追求,滿足員工自我實現(xiàn)的需要,在員工中形成共同的責任感和使命感,營造和諧向上的氛圍。三要以實現(xiàn)管理民主化為手段,打造員工推動企業(yè)文化建設的平臺。員工參與民主管理,是促進企業(yè)文化建設的重要載體。要堅持以員工為本,加強基層民主建設,充分發(fā)揮員工在經營管理中的主體作用和能動作用,將企業(yè)文化理念融入員工民主管理之中。要廣泛深入地開展勞動競賽、合理化建議等活動,充分調動員工的積極性、主動性、創(chuàng)造性。四要以維護員工合法權益為保障,增強員工推動企業(yè)文化建設的動力。勞動關系和諧是構建和諧企業(yè)的重要基礎。推動形成和諧勞動關系,應在維護員工合法權益的基礎上尊重員工、關懷員工。要樹立銀行與員工“利益共生、雙贏互動”的理念,要以幫扶救助、送溫暖活動為基本形式的困難員工幫扶機制,以員工文化體育活動為基本形式的員工精神文化權益維護機制,切實規(guī)范勞動用工制度,切實維護員工合法權益。要堅持員工關懷常態(tài)化、長期化,增強員工的歸屬感。要建立健全員工之間的溝通機制,注重以理服人、以情感人,使我們的管理團隊得到員工廣泛認同,維護員工隊伍的合作能力。

 
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