這是一個(gè)穿越電網(wǎng)的拓展訓(xùn)練，樹在我們面前的是一張與地面垂直的網(wǎng)（用繩結(jié)成的網(wǎng)），網(wǎng)格數(shù)只比團(tuán)隊(duì)人數(shù)多出2格，而且大小不一，每個(gè)網(wǎng)格就是一條生路，在穿越過(guò)去的時(shí)候，身體的任何部位都不能觸碰網(wǎng)線，甚至是衣服，而每條生路只能使用一次。不幸犧牲的隊(duì)員需要通過(guò)其他隊(duì)員的買洞來(lái)重新通過(guò)電網(wǎng)。
在這個(gè)過(guò)程中，大部分隊(duì)員，包括我自己的團(tuán)隊(duì)，首先想到的都是按照網(wǎng)格的大小和團(tuán)隊(duì)成員的身材比例，盡量合理的分配好資源，強(qiáng)壯高大的穿越大網(wǎng)格，身體嬌小的就穿越上面的小網(wǎng)格。這樣的安排中規(guī)中矩，也很合理，盡量不要犧牲，不要讓隊(duì)友買洞。的確，我們也在培訓(xùn)師規(guī)定時(shí)間內(nèi)順利的完成了任務(wù)。
我們正在為自己團(tuán)隊(duì)欣喜的時(shí)候，最后一個(gè)團(tuán)隊(duì)的行動(dòng)讓在場(chǎng)的伙伴們都驚呆了。他們將所有的小網(wǎng)格全部觸碰，只留下大的網(wǎng)格，在我們還沒明白是怎么回事的時(shí)候，他們的男隊(duì)友在做俯臥撐、女隊(duì)友在做下蹲，因?yàn)轫?xiàng)目規(guī)定，買一個(gè)網(wǎng)格需要所有男學(xué)員做10個(gè)俯臥撐、女學(xué)員做10個(gè)蹲下起。接下來(lái)，便是他們邊買洞，邊穿越電網(wǎng)，由于買的都是大的網(wǎng)格，所以穿越起來(lái)很輕松，兩個(gè)人配合就可以了。在他們結(jié)束后，他們所用的時(shí)間比我們其他團(tuán)隊(duì)少了三分之一。
這個(gè)項(xiàng)目的拓展對(duì)每一個(gè)人都有一定觸動(dòng)，我們一直在努力保全，一直按照既有的現(xiàn)實(shí)按部就班，卻沒有看到可以先舍棄一些看似會(huì)讓我們受損的東西。這里我又想起一個(gè)經(jīng)典的逆思維故事：一個(gè)猶太老人在學(xué)校附近買了一間房子居住，剛開始幾周還很安靜，可不久就有3個(gè)青年在附近踢垃圾桶鬧著玩。老人享受不到片刻安寧，于是出去跟青年們談判說(shuō)：你們玩得真開心，我喜歡看你們玩得這么高興，如果你們每天都來(lái)踢垃圾桶玩，我每天給你們一塊錢。3個(gè)青年當(dāng)然很高興，所以每天更加賣力的踢垃圾桶了?？墒且恢芎?，老人優(yōu)優(yōu)的說(shuō)，通貨膨脹減少了我的收入，從明天起，只能給你們每人五毛錢了。青年雖然不樂(lè)意，但還是接受了，他們還是會(huì)每天去踢。又一周后，老人又說(shuō)，最近沒有收到養(yǎng)老金支票，對(duì)不起，每天只能給兩毛了。青年們不滿了，誰(shuí)愿意要兩毛錢給你表演啊，不干了。因此，兩周后，老人又過(guò)上安靜的生活。
這個(gè)故事和我們這次的穿越電網(wǎng)拓展訓(xùn)練如出一轍，有時(shí)候先退一步是為了更好的向前邁步，達(dá)到我們的目標(biāo)。
