【課程背景】 亞瑟王(King Arthur)是英格蘭傳說中的國王，圓桌騎士團(tuán)的首領(lǐng)，一位近乎神話般的傳奇人物。他是羅馬帝國瓦解之后，率領(lǐng)圓桌騎士團(tuán)統(tǒng)一了 不列顛群島，被后人尊稱為亞瑟王。關(guān)于亞瑟王的傳奇故事，最初如何誕 生，源自何處，皆無從查考。究竟亞瑟王是不是以某位歷史人物作為基礎(chǔ)塑造出來的虛構(gòu)角色也不得而知。曾經(jīng)統(tǒng)治英國的凱爾特民族在西元一世紀(jì)的時候被羅馬帝國所統(tǒng)治，歷經(jīng)六世紀(jì)以后，日耳曼民族相繼入侵，其勢力漸趨衰微，終于被迫讓出英國王位。傳說中，亞瑟就是在日耳曼民族入侵的這段時期里面，以凱爾特人的英雄身分登場。他率領(lǐng)各部落在名為巴頓山之役的交戰(zhàn)中一舉擊潰屬于日耳曼民族一支的薩克森人，被視為中世紀(jì)英國著名的傳奇人物。但是，亞瑟的形象卻隨著傳說故事旳演進(jìn)而不斷地變化，最后演變成為統(tǒng)治不列顛之王，成為將蘭斯洛、崔斯坦等傳說中的騎士收于麾下的“圓桌騎士團(tuán)”的首領(lǐng)，擁有至高榮譽(yù)的英雄。 【課程介紹】 【亞瑟王傳奇】一項(xiàng)意外的發(fā)現(xiàn)令全球考古學(xué)家感到極度的興奮與激動，因?yàn)橐晃粋惗卮髮W(xué)考古學(xué)教授挖掘到一個遠(yuǎn)古的古笈， 這個古笈能夠解開中古世紀(jì)阿瑟王皇城卡美洛（Camelot）的成功秘密。這個古笈就是阿瑟王的精神導(dǎo)師魔法師默林的私人手記，這里面記載著阿瑟王能夠成功統(tǒng)治王國的關(guān)鍵－亞瑟王請魔法師默林設(shè)下了“王者之星的挑戰(zhàn)”（必須能夠通過商業(yè)面與文化面的考驗(yàn)），凡能夠通過這個挑戰(zhàn)的人將會 成為「長老」，受聘成為阿瑟王的智囊團(tuán)，也因?yàn)檫@群長老的協(xié)助，才開創(chuàng)了中古時 期阿瑟王國的盛世。傳說當(dāng)年英格蘭有33個部落，因爭奪權(quán)利連年征戰(zhàn)，多年后有21個部落因征戰(zhàn)而消失，每個部落的酋長都擁有著一條神秘的守護(hù)信息，當(dāng)年消失的21個部落酋長信息已然成為了各部落間公開的秘密，12個部落酋長需經(jīng)過4年的挑戰(zhàn)及選拔完成“王者之星”并通過商業(yè)及文化層面的考驗(yàn)成為長老，擁有至高榮譽(yù)的英雄！ 【課程目標(biāo)】 l 經(jīng)過南北征戰(zhàn)挑戰(zhàn)與4年的選拔！ l 繼承王位，獲得王位的繼承人 l 商業(yè)層面：盡可能地創(chuàng)造財富分，600分值。 l 文化層面：智慧長老考驗(yàn)超過85%，他人對你信任。 【課程規(guī)則】 規(guī)則?： 為期4年的篩選和選拔亞瑟王圓桌王位。 規(guī)則?： 目標(biāo)：完成商業(yè)面600積分 文化層面85%認(rèn)可。 規(guī)則?： 資源：若干寶石（紅色、藍(lán)色、綠色）。 規(guī)則?： 貨幣：圓形幣、方形幣、三角幣 資金：100元。 規(guī)則?： 信息卡：每個小組3-4張信息卡（供參考）。 規(guī)則?： 每年的溝通、談判、合作為8分鐘的時間。 【課程意義和收獲】 《亞瑟王傳奇》聚焦在個人影響力及領(lǐng)導(dǎo)力的主題。學(xué)員必須在不確定性、缺乏清楚指示、充滿著競爭和詭異多變的環(huán)境中運(yùn)作，而且要為創(chuàng)造高質(zhì)量的成果負(fù)起責(zé)任；你將會發(fā)現(xiàn)在過程中，有些團(tuán)隊只專注在成果上，有些團(tuán)隊則關(guān)注在建立關(guān)系上，而忽略要達(dá)成高生產(chǎn)力成果和建立高質(zhì)量關(guān)系的技巧來產(chǎn)生最大的競爭優(yōu)勢，引領(lǐng)他們邁向成功。 1、在變化及不確定的環(huán)境中進(jìn)行管理 2、了解他人的看法比你個人的意圖更重要 3、發(fā)現(xiàn)可能會阻礙成功的個人習(xí)慣、態(tài)度及風(fēng)格 4、掌握同時建立高質(zhì)量關(guān)系（信任、誠信、尊重）和獲取高質(zhì)量成果的挑戰(zhàn) 5、學(xué)習(xí)成為一個卓越領(lǐng)導(dǎo)者的典范 6、取得和應(yīng)用信息來確保最大的生產(chǎn)力 7、了解個人行為如何影響企業(yè)文化的行程 8、學(xué)習(xí)如何管理自己與他人的高質(zhì)量關(guān)系 9、增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)力與個人影響力 10、喚醒領(lǐng)導(dǎo)者自覺建立堅實(shí)、高生產(chǎn)力的互動關(guān)系 11、創(chuàng)造和影響文化建立當(dāng)責(zé)思維 12、促進(jìn)內(nèi)部客戶服務(wù)管理不確定性環(huán)境下的生產(chǎn)力 【適用對象】 適合公司中高層及基層經(jīng)理，包括：公司的核心部門經(jīng)理/副經(jīng)理、大中型公司的執(zhí)行層副總經(jīng)理及分公司部門經(jīng)理、事業(yè)部經(jīng)理、區(qū)域主管、項(xiàng)目管理層等。 【課程時長】 1天（根據(jù)企業(yè)培訓(xùn)需求定制）
戶外拓展 /企業(yè)內(nèi)訓(xùn) / 惠州拓展 / 團(tuán)隊建設(shè) 親子活動 / 夏令營 / 軍事化訓(xùn)練 / 魔鬼特訓(xùn) 狼性營銷 / 管理沙盤 / 沙漠掘金 / 世界咖啡 旱地冰壺 / 棒球團(tuán)建 / 非洲鼓 / 飛盤團(tuán)建 旱地冰球 / 橄欖球 / 彩虹跑 / 團(tuán)建活動 瘋狂原始人 / 荒島求生 / 城市定向 / 趣味年會 趣味團(tuán)建/ 趣味運(yùn)動會/趣味活動策劃/趣味拓展訓(xùn)練 惠州知行企業(yè)管理咨詢有限公司 公司官網(wǎng)；http://www.lijin-info.com 聯(lián)系人；張老師 13927338815 聯(lián)系電話；400-997-8687
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